垦利区教育教学高质量发展再上新台阶
发布时间：2024-11-03 22:58:59来源：大众网
11月1日，垦利区召开“聚焦民生关切 办好民生实事”主题新闻发布会——教育教学专场。发布会邀请区教育局、东营市第一中学教育集团垦利校区、区第二实验中学、区第二实验小学、区第三实验幼儿园相关负责同志，介绍垦利区在推进高中教育优质特色、义务教育优质均衡、学前教育普及普惠、全区教育高质量发展等方面的相关情况。
2024年以来，垦利区以创建全国义务教育优质均衡区和全国学前教育普及普惠区为抓手，锚定“135”教育强区目标，持续加大投入，改善办学条件，双河小学高标准启用，职业中专改扩建、第三实验学校科创楼建设顺利推进，9所校舍改造焕然一新，新启用食堂4处，区内学校食堂全部自营，更新师生用微机、触控一体机、课桌椅10386套，无空调教室、校车“双清零”。保证了新学期开始，孩子们吃上营养实惠的校园餐、喝上干净卫生的直饮水、乘坐安全舒适的校车、在有空调的教室学习。
2024年以来，垦利区以创建全国义务教育优质均衡区和全国学前教育普及普惠区为抓手，锚定“135”教育强区目标，持续加大投入，改善办学条件，双河小学高标准启用，职业中专改扩建、第三实验学校科创楼建设顺利推进，9所校舍改造焕然一新，新启用食堂4处，区内学校食堂全部自营，更新师生用微机、触控一体机、课桌椅10386套，无空调教室、校车“双清零”。保证了新学期开始，孩子们吃上营养实惠的校园餐、喝上干净卫生的直饮水、乘坐安全舒适的校车、在有空调的教室学习。
东营市第一中学教育集团垦利校区实行激情早读、无声晚自习、阳光大课间，积极利用碎片化时间，切实提高每个时段和课型的学习效率；引入智能考试系统和增量分析系统，全方位提升了教学效率和对个性化学习的支持，为教学管理提供了强有力的数据支撑。九大学科中有七个学科获得东营市2024年普通高中学科教学进步奖，数量最多；其中四个学科位居全市进步第一名，第一名学科数量位居全市第一，是第二名的两倍。
学校从强化教研和集备、改变评价方式和考核机制、开展工作标准提升年等方面着手，在教学组建设、班集体建设、年级部建设上取得了实质性的进展，教科研能力不断提升。不断优化教师备课制度，从原来每周一次的集体备课到现在的“一日一研”，实现了教学研讨的日常化，通过集体备案与个人备案的结合，实现了教学设计的最优化。语文、地理学科被评为市级学科基地，学校被认定为省级特色高中。2023年东营市优质课评选，我校取得了8人荣获一等奖的优异成绩，位列全市第二；2024年市教学能手评选，九大学科中我校有三个学科荣获总评第一名，其中两个学科在课堂考查环节获得全市第一，两个学科材料得分全市第一。自2023年7月全面启动奥赛工作，成立了教学发展研究中心，引进信息学教练，组建了完整的五大学科奥赛教练团队。一年来，28名学生获得高中生创新能力大赛省级一等奖，在数学、物理、化学、生物竞赛中，获得16项全国奖项，张丹妮同学在第十七届全国中学生创新作文大赛全国总决赛中荣获一等奖；学校被市教育局授予“奥赛培优进步学校”称号。
垦利区第二实验中学始终秉承“其实，你可以做得更好！”的办学理念，弘扬“坚持梦想、拼搏担当”的学校精神，积极践行“崇德励学，务实倡和”的优良校风校训，以“全市一流、全省优质”为办学目标，教育教学工作一直走在全区前列，连续八年中考优秀率、录取率名列前茅，为高一级学校输送了大批优秀人才，得到了社会各界肯定和赞誉。学校高度关注教师的师德师风和专业发展，实施了“名师引领、教师专业发展共同体、星火燎原、读书富脑”四大工程，持续不断深化课程改革，构建了“生本课堂、生命教育、生态校园”三生教育体系，聚焦课堂教学质量，完善课堂教学模式。学校把关注学生个性教育和全面发展相结合，打造了以校本课程开发、国学诗词、传统文化教育、劳动教育为特色的多彩课程体系，其中（2023年9月）以《生本相融生态相通生命相济——依托黄河文化，打造特色课程》为题在全市做了校本课程典型经验交流，（2023年11月）我校学生张家龙、王彤宇两名同学代表东营市参加了山东省第十届“国学小名士”经典诵读电视大赛总决赛，获得总决赛冠军金奖，填补了东营市建市以来的空白，学校先后获得“全国零犯罪学校”“山东省绿色学校”“东营市文明校园”“东营市规范化学校”“东营市教学示范校”等国家、省市级荣誉20余项。
垦利区第二实验小学紧扣“135”教育高质量发展目标，在持续保持教学质量优先发展的基础上，丰富唤醒教育内涵式发展，构建德育夯校、科技兴校、特色助校、质量立校、管理提校的立体化、系统化模式，为全区教育系统性重构，整体性重塑注入强大力量。近年来，学校获得“全国中小学科学教育实验校”“全国中小学创新教育试点学校”“全国青少年人工智能活动特色单位”“全国航空特色学校”“全国创新教育基地”“山东省击剑锦标赛女子佩剑团体第5名”等多项荣誉。
垦利区第三实验幼儿园紧扣“135”教育强区目标，致力推动学前教育“普惠 优质”发展，秉持“以童为本，尚真至美”的教育理念，探索自主游戏，创新传统游戏，深耕体育游戏，构建和完善“润童”课程，持续打造适宜科学的体育游戏特色园和自然、生态、野趣的自主游戏乐园，努力朝着“润养童心，奠基未来”的育人目标躬耕前行。
2024年以来，幼儿园大力践行幼儿体育游戏。投资30余万元，打造了5个高标准运动场（2篮球场、1足球场、2手球场）和300平方米的室内体育馆，购置了70余种安全、科学、好玩的专业体育器械，突出发展“四球、两绳、一循环”特色体育游戏，细化了89项体育游戏基本动作，让更多的孩子在享受体育游戏乐趣的同时，真正地“动起来、跑起来、跳起来”。
为了让孩子接受更全面更科学的教育，投资40余万元，创建了11个“润童”特色教育功能室。主要有皮影剧场、陶泥坊、木工坊、沙画室、围棋室、食育坊、绘本馆、故事电台、舞蹈室、室内体育馆、科学发现室等，打造了一个爱玩、乐玩、会玩的智慧成长环境。同时，针对幼儿身心特点和兴趣爱好，融合体育游戏活动和特色功能室教育活动，组建了16个“社团”小组，定期开展“社团”教育活动，让每个孩子都能在三幼这片沃土上快乐、智慧成长。
今年以来，垦利区紧紧围绕教育强区发展目标，不断完善教育教学管理体系，取得明显成效。在持续加大硬件建设的同时更加注重教育教学质量提升，抓住与市一中合作办学这个“龙头”；夯实义务教育这个“基础”；抓好学前教育这个“起点”；打造教研队伍这个“引擎”。用重大举措激活教育发展“内动力”，不断推进高中教育优质特色，义务教育优质均衡，学前教育普及普惠，全区教育高质量发展。
（责编： 网络）
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